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录入：2004-1-28 12:56:00

作者：Candy

出处：《新快报》2003年2月17日C8版

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换个角度效果更好

　　有时候，换个角度教育孩子，会收到意想不到的效果。

　　一位母亲带孩子外出，外面气温较低，母亲让孩子多穿件衣服，可孩子不肯。这位母亲什么也没说。出门不久，孩子就感觉冷了。过了好长时间，母亲才从背包里拿出那件孩子不肯穿的厚衣，孩子马上接过来，二话没说就穿上了。没费什么唇舌，这位母亲就让孩子自己承受了不当行为带来的后果，想必这孩子下次不会犯同样的错误。

　　换作其他母亲，可能会絮叨个不停，也可能会一再坚持让孩子换上衣服。如果孩子一再拒绝，其结果可能有一场争吵和哭闹，弄得大家都不开心。

　　你看，同样的事，换个方式处理，其效果就大不一样。

　　这里还有另一个同类故事：有位老人想图清静，在郊区买了一套房子住，可没几周附近的草地上开始有几个年轻在追逐打闹、踢垃圾桶，且大喊大叫。老人如直接去阻止他们，这些年轻好还要吃亏。因而老人用了一个巧妙的办法——他出动对他们说：“你们玩得真开心，我喜欢热闹，如果你们每天都来这里玩耍，我给你们每人一元钱。”年轻人非常惊讶，玩了还能拿钱，怎不拼命玩！

　　过了两天，老人找到他们：“我到现在还没有收到养老金，所以，从明天起，每天只能给你们5毛钱了。”年轻人开始不悦。

　　又过了几天，老人对他们说：“我又没钱了，每天只能给你们一毛钱。”“一毛钱？我们才不会为区区一毛钱在这里浪费时间呢！不干了。”从此，老人又有了宁静悠然的日子。

　　孩子毕竟是孩子，他们有自己的人桥尊严，也有自己的思维方式。对于他们，我们不能用简单粗暴的方法，那样只会使事情越来越糟。我们应该在充分了解孩子心理特点的基本上，想出巧妙和办法来引导、教育孩子，这样既使孩子容易接受，又能顺利解决问题。

　　教育是一门无止境的艺术。面对孩子，我们这些大人要做的事情确实还有很多很多。