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字数:431
录入:2003-6-5 8:41:00
作者:
出处:荆楚心理健康社
链接:http://www.xhyf.com/wdb/wdbread.php?forumid=12&filename=f_130
儿童早期教育有哪些关键时期?
“三岁看小,七岁看老”这句古老的谚语,是人类观察自身成长的经验概括,近代心理学认为人格的健全与否在3岁左右就奠定了基础,美国心理学家布鲁姆对1000人进行追踪研究,认为5岁前是智力发展最快的时期,若把17岁时达到的智力水平作为100,则4岁时智力就约有50%,4--8岁可获得30%,最后的20%是在8--17岁时获得。而环境对智力发展影响,在智力发展最快的时期表现明显。因此早期教育和训练对开发一个人的智力十分重要。掌握训练强化的关键期,往往可达到事半功倍之效果。
2岁到入学前是儿童掌握口语的最佳年龄,3岁左右是儿童口语发展的关键期。
4--5岁是掌握书面语言的最佳年龄。
5--5.5岁是掌握数概念的最佳年龄。
4岁前是儿童视觉发展的敏感期。
3--4岁是儿童自我意识形成的关键期。
4--5岁是儿童思维和想象发展的关键期。
3--5岁是儿童注意和记忆发展的关键期。